Debata

Witam, z tej strony Julia Zaborowska ;)
Dziś chciałabym przedstawić tu przebieg debaty na temat zainteresowań uczniów naszej szkoły.
     W dyskusji udział wzieło po dwoje uczniów z każdej klasy. Byli to chętni, którzy uznali, że mają coś do powiedzenia w sprawie wcześniej ogłoszonego w klasach tematu. Podczas debaty był z nami także opiekun SU.
Na początku zebraliśmy się pod aulą by potem przejść do sali lekcyjnej, ponieważ okazało się, iż nie przyszło tak wiele osób i w mniejszej sali będzie się nam lepiej rozmawiać.
     Najpierw przedstawiliśmy uczniom regulamin organizowania zajęć pozalekcyjnych. Oczywiście nie obeszło się bez śmiesznych nie mających szans powstania projektów, ale pojawiło się też kilka ciekawych, realnych propozycji. Między nimi znalazły się m.im: koło filmowe, koło kaligrafii, koło kulinarne (niestety nie mamy możliwości zorganizowania go, ponieważ nie posiadamy odpowiedniej pracowni), koło prac ręcznych (haftowania, szycia, robienia biżuterii itd.), koło taneczne i kółko dziennikarskie. Okazało się, że uczniowie wiedzą jak szeroki zakres kół zainteresowań (koła zainteresowań , koła przedmiotowe) oferuje nasze gimnazjum. Dowiedzieliśmy się też, iż niektóre z zajęć sportowych w naszej szkole trwają zbyt krótko, czy też odbywają się jedynie raz w tygodniu.Podczas dyskusji zrozumieliśmy, że nauczycielom ciężko jest dopasować się do uczniów, ponieważ nie dysponują oni nieograniczoną liczbą godzin. Kolejnym wnioskiem jest to, że młodzieży bardzo podoba się Projekt Językowy (Szwajcaria-Niemcy-Austria) organizowany przez naszą co rok oraz że przydałoby się więcej takich naukowych wyjazdów.
     Dzięki tej debacie już wiemy na co należy kłaść nacisk i co trzeba dopracować. Sprawozdanie z dyskusji przekażę pani dyrektor i okaże się co da się zrobić  w związku z problemami poruszonymi w trakcie rozmowy z uczniami.